ŽELJKA DIJANIĆ

Željka Dijanić

Priprema za nastavni sat Pojam potencije i računanje vrijednosti potencije za učenike četverogodišnje strukovne škole i gimnazije s priloženim materijalima za rad učenika.
Nakon kraćeg uvoda i riješenih par primjera učenici uvježbavaju računanje vrijednosti potencije radom u skupinama uz korištenje tarsia puzzli. Svaka skupina dobiva 18 zadataka (složenih od lakših prema težima), učenici među sobom dijele posao tako da svatko riješi zadatke primjerene njegovim sposobnostima (slabiji učenici lakše zadatke, bolji učenici teže). Na kraju trebaju svaki zadatak spariti s točnim rješenjem tako da slože tarsia puzzle slagalicu koja se pokazala vrlo motivirajuća za učenike. Rubne stane slagalice iskorištene su za "kriva" rješenja koja se dobiju nekim tipičnim greškama. U slučaju da tako spare samo jednu karticu, neće moći dobiti cjelovito rješenje i trebat će tražiti na kojoj kartici je greška.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Pojam potencije i računanje s potencijama

pojam-potencije

Dražena Potočki

Antonela Matajić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Osobna iskaznica broja

osobna-iskaznica-bro

Linearna ovisnost projekt

linearna-ovisnost-pr

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od dva školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Djeljivost Tajni broj

djeljivost-tajni-bro

Julijana Banovac

Matematička priča sa zadacima- tematski vezana uz Dane kruha- brojevi do 100, pisanje, uspoređivanje, računanje- 2. razred

Matematička priča sa zadacima- brojevi do 100, 2. razred

matematicka-prica-uz

To use Boom Cards, you must be connected to the Internet. Boom Cards play on modern browsers (Chrome, Safari, Firefox, and Edge). Apps are available for modern Android, iPads, iPhones, and Kindle Fires. For security and privacy, adults must have a Boom Learning account to use and assign Boom Cards. You will be able to assign the Boom Cards you are buying with "Fast Pins," (a form of play that gives instant feedback to students for self-grading Boom Cards). For assignment options that report student progress back to you, you will need to purchase a premium account. If you are new to Boom Learning, you will be offered a free trial of our premium account. Read  here for details: http://bit.ly/BoomTrial.

Danijela Naranđa

Ovi digitalni obrazovni materijali primjer su inovativnog i interaktivnog pristupa aktivnom učenju.
Ostvaruje se ishod iz matematike i MPT Upotreba IKT.
MAT OŠ A.5.3.
Povezuje i primjenjuje različite
prikaze razlomaka.

Pojam i prikazivanje razlomaka

modeli-razlomaka

Anica Globan Kovačić

1. Uvodni dio sata –  gledanje video zapisa
2. Glavni dio sata  
a) promatranje, grafička analiza broja 7
b) crtanje broja 7 po zraku
c) izrada broja 7 od materijala
d) pisanje SEDAM 7
e) rad s konkretima
f) 7 na brojevnoj crti
g) uspoređivanje brojeva do 7
h) zbrajanje i oduzimanje do 7
3. Završni dio sata  –  rad u skupini Quizizz

Broj 7

1. Uvodni dio sata –  gledanje video zapisa
2. Glavni dio sata  
a) promatranje, grafička analiza broja 8
b) crtanje broja 8 po zraku
c) izrada broja 8 od materijala
d) pisanje OSAM 8
e) rad s konkretima
f) 8 na brojevnoj crti
g) uspoređivanje brojeva do 8
h) zbrajanje i oduzimanje do 8
3. Završni dio sata  –  rad u skupini Quizizz

Broj 8

Sandra Ježić

Materijal je za dva nastavna sata Matematike, a sastoji se od:
- podloge za igru
- zadataka za vježbanje računanja s potencijama u 6.r
- zadataka za vježbanja računanja s cijelim brojevima u 6.r (redovni program i PP)
- pravila za igranje igre

6. razred matematička igra Kap po kap

cijeli-brojevi-i-pot

Poučavanje iz videozapisa i naputka u .pdf obliku kao i pregled gotovih uradaka 

Ljiljana Jeftimir

Administrator 

Ovaj radni materijal idealni je primjer odabira aktivnosti učenika u prigodna vremena u školi kao što su razne priredbe, izložbe, posebni dani, Večeri matematike, Dani otvorenih vrata i slično. Također su  za iskoristiti u izvannastavnim aktivnostima, a sve u cilju populariziranja matematike i pokazivanja kako je ona kraljica znanosti i ima primjene u svakodnevnici. Pomoću jednostavnih materijala možemo u konačnici dobiti izuzetno vrijedne umjetničke radove koji imaju i svoju cijenu. Radi se o ručnoj izradi matematičkih objekata i igre objektima kao što su hiperbole, parabole, kružnice i slično. Temeljni edukativni pojam je kako načiniti iglom i koncem parabolu koja nastaje šivanjem preko točaka jednog zadanog kuta. Neizmjerno zanimljivo i učenicima privlačno, što je provjereno iz višegodišnjeg iskustva. Učenici se educiraju verbalno i Youtube videozapisom na primjerima, a nakon toga ručno konstruiraju na hamer papiru uzorak i pristupaju metodi šivanja ukrasnim koncem i većom, debljom iglom metodom koja je jednostavna i koja se ponavlja. Pokušajte, neće vas razočarati.

Matematika